About the Journal

Al Huda: Journal of Islamic Education and Society adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan praktik terbaik dalam bidang pendidikan Islam dan studi sosial keagamaan. Al Huda (الهدى) berarti petunjuk, yang merefleksikan misi jurnal ini untuk menjadi sarana pencerahan dan panduan ilmiah bagi pengembangan pendidikan, penguatan nilai-nilai keislaman, dan pemberdayaan masyarakat.

Jurnal ini berkomitmen untuk memfasilitasi pertukaran pengetahuan antara akademisi, praktisi, pendidik, dan pemangku kepentingan yang berfokus pada pengembangan teori, kebijakan, dan praktik pendidikan Islam yang relevan dengan dinamika sosial masyarakat kontemporer.

Ruang lingkup Al Huda mencakup, tetapi tidak terbatas pada:

• Pendidikan Islam formal, nonformal, dan informal

• Kurikulum, metodologi, dan inovasi pembelajaran berbasis nilai Islam

• Pemikiran dan filsafat pendidikan Islam

• Dakwah dan komunikasi sosial keagamaan

• Pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai Islam

• Integrasi pendidikan Islam dengan isu-isu sosial kontemporer

• Studi interdisipliner tentang pendidikan, agama, dan masyarakat

Setiap artikel yang diterbitkan telah melalui proses peer review secara ketat untuk menjamin kualitas ilmiah dan relevansi akademik. Al Huda diterbitkan secara berkala [dua kali/tiga kali/setahun — sesuaikan frekuensi] oleh [nama lembaga/penerbit], dengan versi cetak dan daring yang dapat diakses secara terbuka (open access).